Licenciatura en Archivología
Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Historia de la Carrera

La historia de la archivística argentina, y la de Córdoba en especial, están ligadas a las figuras, entre otros pioneros, del Dr. Aurelio Tanodi y la Lic. María Elsa Fajardo.
La Escuela de Archivología (denominada hasta 1998 como Escuela de Archiveros) se creó el 06 de mayo de 1959, por Ordenanza Nro. 10/59, del Consejo Superior de la UNC, en el seno de la Escuela de Bibliotecarios.
Con el decidido apoyo de los entonces Decano de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Dr. Adelmo Montenegro, y del Director del Instituto de Estudios Americanistas, Dr. Ceferino Garzón Maceda, quienes avalaron la idea de crear una Escuela de Archiveros en la UNC, con los siguientes fundamentos:

• La Primera Reunión de Consulta del Comité de Archivos del Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH), reunido en La Habana en 1950, había recomendadoa la creación de una Escuela Interamericana de Archiveros y escuelas de archiveros en cada país americano.
• La Primera Reunión Argentina de Paleografía y Neografía, había decidido dirigirse a todas las universidades argentinas solicitándoles la implementación de un curso de Archivística.
• En la IV Reunión de Consulta de la Comisión de Historia del IPGH el Director Teodoro Schellenberg había expuesto la idea de crear una escuela de archiveros en algun lugar del continenete americano.

Escuela de Archivología

El 25 de marzo de 1961 las actuales escuelas de Archivología y Bibliotecología se separan con el objetivo de planificar un funcionamiento autónomo, por lo que se dispuso que en el año lectivo de 1961 no se dictaran clases, para que el personal que formaría parte de la futura planta docente, se especializara en distintos centros archivísticos.
En 1962 la Escuela reinició su actividad académica con 19 inscriptos. De la primea promoción, sólo egresaron 6 estudiantes con el título de Profesional Técnico Archivero: Erminda W. Bobone de Ninci, Gustavo Bustos Peralta, Miguel Angel Terré, Alejandro Moyano Aliaga, Antonio Plácido Mazarella y Nélida Grua de Cuestas Garzón.

Perfil y alcance del título

• Del Archivero:

1. Recibir, recoger y organizar el ingreso de documentos al archivo.
2. Clasificar y ordenar los documentos sobre los que tiene jurisdicción.
3. Conservar técnicamente los documentos cumpliendo las especificaciones requeridas por los distintos soportes.
4. Describir los documentos que le sean encomendados por medio de guías, inventarios, índices y catálogos.
5. Servir a los usuarios los documentos y/o la información en ellos contenida, mediante una adecuada infraestructura.
6. Elaborar Tablas de selección documental y destino final.
7. Intervenir en el proceso de gestión administrativa y técnica de los documentos.
8. Implementar la reproducción de documentos a través de diferentes sistemas y distintos soportes.
9. Aplicar el procesamiento de datos a los instrumentos de control e información (auxiliares descriptivos) que se hallen bajo la jurisdicción del archivo.
10. Asesorar en la preparación de planos de edificios o locales destinados a archivos y sobre los muebles a instalar en ellos.
11. Prevenir y combatir los efectos de los agentes que perjudican los documentos y/o restaurar los dañados.
12. Transcribir textos de escrituras paleográficas coloniales.

• Del Licenciado en Archivología 

1. Planificar, coordinar y evaluar sistemas de archivos.
2. Asesorar para la implantación o reestructuración de sistemas informatizados de archivos.
3. Desempeñar funciones directivas de planeamiento, organización, coordinación y control de la administración de archivos, en una institución pública o privada.
4. Colaborar interdisciplinariamente con especialistas de otras áreas para la correcta administración de un archivo.
5. Dirigir sistemas archivísticos regionales, nacionales, provinciales, municipales, de instituciones autárquicas y entidades privadas.
6. Garantizar la integridad del patrimonio documental.
7. Asesorar en la elaboración de leyes de archivo, patrimonio documental y sistemas integrados de archivo.
8. Garantizar la función cultural y educativa de los archivos.
9. Presidir asociaciones archivísticas.
10. Ejercer la docencia universitaria.
11. Realizar y dirigir investigaciones sobre temas de archivología.
12. Renovar y generar nuevos espacios de práctica profesional.

Primer Año

Primer Cuatrimestre

(1) Taller: Estrategias de estudio e investigación (cuatrimestral)
(2) Teoría Archivística (cuatrimestral)
(3) Gestión de documentos (anual)
(4) Instituciones hispanoamericanas (cuatrimestral)
(5) Clasificación y ordenación documental (anual)

Segundo Cuatrimestre

(6) Instituciones argentinas (cuatrimestral)
(7) Ciencia de la Información (cuatrimestral)

Segundo Año

Primer Cuatrimestre

(8) Descripción documental (cuatrimestral)
(9) Paleografía y Diplomática Hispanoamericanas (cuatrimestral)
(10) Archiveconomía (cuatrimestral)
(11) Procesamiento de datos (cuatrimestral)

Segundo Cuatrimestre

(12) Selección documental (cuatrimestral)
(13) Preservación y conservación de documentos (cuatrimestral)
(14) Legislación y normativa archivística (cuatrimestral)
(15) Taller: Técnicas descriptivas (cuatrimestral)

Tercer Año

Primer Cuatrimestre

(16) Archivos Administrativos e Históricos (anual)
(17 a) Taller: Restauración de documentos (cuatrimestral)
(17 b) Taller: Técnicas de Selección Documental (cuatrimestral)
(18) Archivos de imagen y sonido (cuatrimestral)

Segundo Cuatrimestre

(19) Medios de reproducción documental (cuatrimestral)
(20) Epistemología de las Ciencias Sociales (cuatrimestral)
(21) Práctica Archivística (100 hs.)

En el primer cuatrimestre de 3° año el alumno puede optar por el Taller “Restauración de documentos” ó por el de “Técnicas de selección documental”.

El alumno, al finalizar 3° año, debe tener realizada la “Práctica archivística”, desarrollada en diferentes tipos de archivo, con una carga horaria de 6 hs. semanales. ConcluÍda la misma tiene que presentar un Informe, orientado por el tutor académico que haya tenido al realizar esa práctica, con cuya aprobación se cerrará el primer ciclo de la carrera obteniendo el título de “Técnico Profesional Archivero”.

Para dar por terminado el primer ciclo, el alumno debe haber cursado y aprobado un idioma extranjero.

Segundo ciclo
Estarán en condiciones de realizar los estudios del segundo ciclo, para obtener el título de Licenciado, los alumnos que:

• Posean el título de Técnico Profesional Archivero (4 años)
• Posean el título de Técnico Profesional Archivero (3 años, del nuevo plan)
• Hayan completado el cursado de las asignaturas correspondientes al primer ciclo y realizado la Práctica archivística.
• Posean otros títulos universitarios equivalentes, del país o del extranjero.
• Posean título equivalente de nivel superior no universitario y hayan cursado y aprobado los módulos de nivelación que la Escuela implemente para dicho fin.

Cuarto Año

Primer Cuatrimestre

(22) Sistemas y redes de archivos (cuatrimestral)
(23) Derecho Constitucional y Administrativo (cuatrimestral)
(24) Metodología de la investigación (cuatrimestral)
(25) Análisis del discurso (cuatrimestral)

Segundo Cuatrimestre

(26) Planeamiento archivístico (cuatrimestral)
(27) Seminario obligatorio: Proyectos de trabajo y Diseños de investigación (cuatrimestral)
Seminarios optativos (dos) (cuatrimestrales)
Materia electiva

Quinto Año

28) Psicosociología de las organizaciones (cuatrimestral)
(29) Gestión y “Marketing” Archivístico (cuatrimestral)
Seminario optativo (cuatrimestral)
Materia electiva
(cuatrimestral)

Para la obtención del título de Licenciado, el alumno deberá cumplimentar los siguientes requisitos en el ciclo superior :

• Cursar y aprobar un número de 3 (tres) seminarios optativos dentro de la oferta académica de la Universidad Nacional de Córdoba, que la Escuela de Archivología definirá anualmente.
• Cursar y aprobar 2 (dos) materias electivas que elegirá de la oferta académica de la Universidad Nacional de Córdoba, que la Escuela de Archivología definirá anualmente.
• Realizar un Trabajo Final que tendrá el carácter de Tesina, para lo cual existe un reglamento en lo referido a: presentación del proyecto, elección de director, plazos y condiciones que deberá reunir para su aprobación.

Correlatividades

• Curso de Nivelación

Primer ciclo

Primer año
1° cuatrimestre
(1) Taller: Estrategias de estudio e investigación
(2) Teoría archivística
(3) Gestión de documentos
(4) Instituciones Hispanoamericanas
(5) Clasificación y ordenación documental
2° cuatrimestre
Gestión de Documentos (2)
Clasificación y Ordenación Documental (2)
(6) Instituciones Argentinas (4)
(7) Ciencia de la Información (2)

Segundo Año
1° cuatrimestre
(8) Descripción Documental (3) (5)
(9) Paleografía y Diplomática Hispanoamericanas (4)
(10) Archiveconomía (3) (5)
(11) Procesamiento de Datos (3) (5)
2° cuatrimestre
(12) Selección Documental (8)
(13) Preservación y Conservación de Documentos (10)
(14) Legislación y Normativa Archivística (8)
(15) Taller: Técnicas Descriptivas (8)

Tercer Año
1° cuatrimestre
(16) Archivos Administrativos e Históricos (10) (12) (14)
(17 a) Taller: Restauración de Documentos (13)
(17 b) Taller: Técnicas de Selección Documental (12)
(18) Archivos de Imagen y Sonido (13) (14)
2° cuatrimestre
Archivos Administrativos e Históricos
(19) Medios de Reproducción Documental (8) (11)
(20) Epistemología de las Ciencias Sociales (1)
(21) Práctica Archivística (19)

* Las asignaturas anuales “Gestión de documentos” y “Clasificación y ordenación documental”, que se dictan en 1° año, deben tener inscripción condicional -tanto para el régimen de alumno promocional como regular o semipresencial-, ya que para efectuar su examen final se debe tener aprobada “Teoría archivística” que se dicta en el primer cuatrimestre del mismo año. Esta superposición se debe a que es imprescindible que las materias antes mencionadas sean anuales por la extensión de sus contenidos.

Segundo ciclo

(26) Planeamiento archivístico (23)
(27) Proyectos de trabajo y Diseños de investigación (24)

Del segundo ciclo sólo se somete al régimen de correlatividades las dos asignaturas mencionadas.