Capacitar a los egresados en la profilaxis en las áreas de la audición, la voz y el lenguaje, las evaluaciones audiométricas y audiológicas, el diagnóstico fonoaudiológico de los trastornos de la comunicación humana, la detección de las alteraciones de la voz, el lenguaje y la audición y la prevención de deficiencias auditivas, lingüísticas y fonatorias capaces de generar discapacidades, el registro de niveles de audición y el empleo de técnicas reeducativas para la recuperación y rehabilitación de la voz, la audición y el lenguaje.
Esta carrera está dividida en tres áreas: Biología, Psicología Social y del Lenguaje y la Audiofonación.
Actuar en el área de Promoción de Salud y de las evaluaciones audiométricas y audiológicas y la terapéutica, en organismos asistenciales y centros especializados. Para la atención de pacientes derivados por el médico tratante. Muchas veces los graduados de esta carrera integran equipos interdisciplinarios con odontólogos, pediatras, neurocirujanos, neuropediatras, psicólogos sanitaristas y educadores, siendo una de sus tareas fundamentales la rehabilitación de patologías de la fonación, audición y lenguaje.
Requisitos para el ingreso a la carrera: Examen médico y fonoaudiológico. Conviene realizarlo al inicio del CBC, pues les da tiempo a los alumnos para encarar tratamientos reparatorios, si fueran necesarios. No se puede ingresar con aptos condicionales.
Introducción al Pensamiento Científico Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado Biología e Introducción a la Biología Celular Matemática Física e Introducción a la Biofísica Química
Psicología I Física Acústica Anatomía Fisiología Lingüística I Introducción a la Fonoaudiología Psicología II Biología Celular, Histología, Embriología y Genética Neurología y Neurofisiología Lingüística II Fisiopatología y Clínica de la Audición Fisiopatología y Clínica de la Voz
Adquisición de la Lengua Materna y Lenguaje Audiología Funcional Neurodesarrollo Psicología III Metodología de la Investigación y Estadística I Psicomotricidad y Fonoaudiología Educación Vocal Epistemología Genética Seminario
Terapéutica Vocal Patología del Lenguaje I Audiología y Equilibrio Audiología Infantil Atención Primaria de la Salud Terapéutica del Lenguaje I Terapéutica Audiológica Metodología de la Investigación y Estadística II Seminario
Patología del Lenguaje II Odontoestomatología y Fonoaudiología Sanitarismo Deontología y Ejercicio Profesional Bioinformática y Computación Rehabilitadora Seminario Terapéutica del Lenguaje II Fonoaudiología Preventiva Capacitación Práctica Asistencial Hospitalaria (Audición, Voz, Lenguaje) Materia Optativa: Idioma (Anual)